Session 2

Session 2

Jeudi 25 janvier 2007

Horaire : 8h45-10h15

2.A. Apprentissage par Projet
Discutant : Laurence Ryelandt

21	La pédagogie par projet : de l'analyse d'un produit vers l'innovation au travers d'une démarche fusionnelle mixte marketing-ingénierie	LECOEUVRE Laurence, SION Cathy
27	Effets d’une formation par l’APP sur l’insertion en entreprise : évaluations et enseignements des stages de l’eXia	SANDEL Olivier, ALLARD Jean-Louis, MAUFFETTE Yves
48	La mise en place de la pédagogie par projet à l?Ecole Nationale Supérieure des Arts et Industries Textiles	PESSE Sandrine, LEGRAND Xavier

2.B. Classe coopérative verticale
Discutant : Nadine Postiaux

SC3	Une classe coopérative verticale dans l'enseignement supérieur pédagogique	CORNET Jacques, KEFER Claudine, PIERENNE Marie
SC3A	Présentation de la classe coopérative verticale : pour tenter plus faire ce qu’on dit !	CORNET Jacques, KEFER Claudine, PIRENNE Marie
SC3B	Récit et analyse réflexive d’un projet collectif vertical « Vivre au Pays des Collines ? »	CORNET Jacques, KEFER Claudine, PIERENNE Marie
SC3C	Evaluation des impacts du dispositif auprès de futurs enseignants	VOZ Grégory

2.C. Oser le changement
Discutant : Elie Milgrom

SC5	Oser le changement de sa pratique d'enseignement !	MOURA Ana, ROSSSIER Annick, CHARLIER Bernadette
SC5A	Conception, réalisation, intégration et évaluation d’un site Internet dans un curriculum universitaire : questions à se poser et possibles réponses à l’intention du concepteur	ADE-DAMILANO Manuèle
SC5B	Intégration d'un environnement d'EAD dans l'enseignement des langues	PAPADOPOULOS-REQUEJO Emma
SC5C	Un dispositif hybrique permet-il le développement des compétences visées par un enseignement en théologie ?	GIROUD Nicole

2.D. Formation des maîtres
Discutant : Bernadette Noel

51	La formation des professeurs des écoles stagiaires à la conduite d'un débat scientifique	ORANGE RAVACHOL Denise
32	Initiation à l'enseignement des sciences à l'école	JACQUOT Jean-Pierre, DEVAUX Stéphane
75	Acquérir et enseigner les langues anciennes avec les TIC : les stratégies pédagogiques du projet	MEURANT Alain

2.E. Evaluation des compétences des étudiants
Discutant : Jean-Marc Braibant

39	La perception des professeurs à l’évaluation du savoir-être dans un baccalauréat en APP	DORVAL Etienne, MENARD Louise, MAUFFETTE Yves
40	Les substituts nicotiniques : une situation problème pour l'apprentissage de la modélisation	CHARLES Sandrine, TRAN Robert, GILLOT Emmanuelle
94	Recherche action : Evaluation des enseignements à l'UFR STAPS de Besançon	MOKHENACHE Assad, WALLIAN Nathalie, GREHAIGNE Jean Francis

2.F. Analyse comparative des dispositifs en réseaux
Discutant : Denis Smidts

SC1	Méthodes et outils pour la conception et la réalisation de formations instrumentées par les technologies de l’information et la communication	LECLET Dominique
SC1A	Conception "ethno-participative ..." d'environnements d'apprentissages instrumentés : de la pratique à la théorie ?	LECLET Dominique
SC1B	Expérimentation d'outils d'aide à la conception pédagogique : le projet VANUPIETS (Valorisation de NetUniversité pour des Polycopiés Interactifs dans l'EnseignemenT Supérieur)	QUENU-JOIRON Céline, LECLET Dominique, TRIGANO Philippe
SC1C	Apprentissage par projet : expérimentations et pratiques à l?Université de Picardie Jules Verne	LECLET Dominique, QUENU-JOIRON Céline

Last modified: 01/16/2007 03:53 PM