Foire aux Questions
Vous trouverez ici les réponses aux questions adressées aux organisateurs.
Soumission des communications
Peut-on proposer 4 communications pour une sesssion complète (de type B)?
Une session est normalement composée de 3 communications. Il est néanmoins possible de proposer 4 communications. Elles seront toutes les 4 intégralement reproduites dans les actes du colloque. La durée de la session, et en particulier le temps de discussion, resteront cependant inchangés. Cela signifie que le temps de présentation de chaque communication sera réduit.
Une session est normalement composée de 3 communications. Il est néanmoins possible de proposer 4 communications. Elles seront toutes les 4 intégralement reproduites dans les actes du colloque. La durée de la session, et en particulier le temps de discussion, resteront cependant inchangés. Cela signifie que le temps de présentation de chaque communication sera réduit.
Question :
J'essaie de m'informer sur les méthodes d'enseignement et la pédagogie à l'Université. J'ai découvert le site web de votre colloque, mais je voudrais savoir si cet évènement est ouvert à des enseignants qui n'ont pas encore d'expériences particulières à présenter ?
Réponse : Il est bien évidemment possible de participer à la conférence sans proposer de communication. Les informations seront prochainement disponibles sur le web. Par ailleurs, si vous souhaitez vous former à la pédagogie active je vous invite à consulter prochainement :
- le site du précolloque 23-24 janvier 2007, qui vise à donner une formation plus pratique au tutorat et à la pratique de l'apprentissage par problème et projet (le site n'est pas encore opérationnel);
- le site du groupe FA2 (Formation à l'Apprentissage Actif) http://www.fsa.ucl.ac.be/FA2/index2.html
. Nous organiserons du 18 au 22 septembre 2006 une formation "en immersion" au tutorat en apprentissage par problème. C'est une occasion unique pour vivre de l'intérieur le travail de tuteur avec des étudiants. Les éditions précédentes sont décrites sur le site.
Réponse : Il est bien évidemment possible de participer à la conférence sans proposer de communication. Les informations seront prochainement disponibles sur le web. Par ailleurs, si vous souhaitez vous former à la pédagogie active je vous invite à consulter prochainement :
- le site du précolloque 23-24 janvier 2007, qui vise à donner une formation plus pratique au tutorat et à la pratique de l'apprentissage par problème et projet (le site n'est pas encore opérationnel);
- le site du groupe FA2 (Formation à l'Apprentissage Actif) http://www.fsa.ucl.ac.be/FA2/index2.html
. Nous organiserons du 18 au 22 septembre 2006 une formation "en immersion" au tutorat en apprentissage par problème. C'est une occasion unique pour vivre de l'intérieur le travail de tuteur avec des étudiants. Les éditions précédentes sont décrites sur le site.
Question :
Afin de nous préparer au mieux, nous désirons avoir quelques informations complémentaires concernant la salle où nous nous trouverons, les moyens à dispositions (ordinateur dans la salle de présentation, accès internet dans la salle de présentation, nombre de micros...).
Réponse: Toutes les sessions aurons lieu dans des salles de réunion d'une trentaine de place. Un projecteur de transparent ainsi qu'un project relié à un PC seront disponibles. Par contre, l'internet ne sera pas disponible dans les salles des sessions (une salle informatique est prévue pour relever le couriel).
Chaque session dure1h30 et est découpée en 4 temps :
- Présentation par le discutant des lignes de forces des trois contributions (15 min).
- Compléments et précisions apportés par les auteurs (3x10 min)
- Débat, animé par le discutant et l'animateur (42 min)
- Evaluation de la session par les participants (3 min)
Les discutants de chaque session seront invités à prendre contact avec les auteurs pour préparer les sessions à partir du 22 novembre 2006.
Réponse: Toutes les sessions aurons lieu dans des salles de réunion d'une trentaine de place. Un projecteur de transparent ainsi qu'un project relié à un PC seront disponibles. Par contre, l'internet ne sera pas disponible dans les salles des sessions (une salle informatique est prévue pour relever le couriel).
Chaque session dure1h30 et est découpée en 4 temps :
- Présentation par le discutant des lignes de forces des trois contributions (15 min).
- Compléments et précisions apportés par les auteurs (3x10 min)
- Débat, animé par le discutant et l'animateur (42 min)
- Evaluation de la session par les participants (3 min)
Les discutants de chaque session seront invités à prendre contact avec les auteurs pour préparer les sessions à partir du 22 novembre 2006.
Last modified:
10/18/2006 08:38 AM